| Uma atividade “dramática”… |

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| Uma atividade “dramática”… |No passado dia 27 de março, o Grupo de Inglês do 3.º ciclo trouxe o teatro à escola. Em três sessões distribuídas por igual número de dias consecutivos, a companhia de teatro Clever Pants veio apresentar-nos a peça “The 39 Steps”. Esta peça, uma adaptação da obra literária de John Buchan com o mesmo nome, foi inteiramente representada em língua inglesa e serviu para deliciar alunos dos 7.º, 8.º e 9.º anos. As opiniões foram unânimes: a peça tirou os alunos da convencional sala de aula, mas divertiu e educou. No final de cada sessão já havia jovens Salesianos a perguntar “quando é a próxima?”.

Carlos Henriques | Professor de inglês


Com início no Dia Mundial do Teatro, esta é uma atividade que visa melhorar as competências auditivas dos alunos no idioma estrangeiro, fomentar o contacto destes com o produto final do texto dramático, desenvolver neles o gosto pela dramatização em língua inglesa e flexibilizar as atividades letivas relativamente ao espaço e aos conteúdos veiculados. 

O Grupo de Inglês


O meu filho adorou a peça de teatro e fez questão de a descrever em detalhe, nomeadamente no tocante à sua participação na mesma. Parabéns pela excelente iniciativa e pelo grupo de teatro escolhido! 

Encarregado de Educação 


Gostei muito do teatro, pois era engraçado e educativo ao mesmo tempo; e gostei da interação dos atores com o público. 

Francisco Sampaio Nunes | 7.º F