Na semana passada, o grupo de alunos do 4.º ano colocou em prática os seus conhecimentos acerca da área e do perímetro, através de um projeto de construção de um Jardim Zoológico.
Os alunos de cada turma foram convidados a trabalhar, durante duas semanas, em “intercâmbio” com outra turma. Assim, as duas professoras de matemática do 4º ano formaram dois grandes grupos, dando assistência, simultaneamente, às turmas A e B ou às turmas C e D.
O desafio começou por imaginarem que eram arquitetos e que tinham de explorar 5400 metros quadrados de terreno. Dentro destes limites, cada grupo deveria escolher os animais e os diferentes espaços a incluir no seu Zoo.
Com recurso aos tablets, os grupos começaram por pesquisar alguns animais que queriam dar a conhecer no seu zoo. A variedade de animais escolhidos superou as expectativas! Porém, escolhidos os animais foi necessário atender ao tamanho que cada um precisava para ter uma vida feliz, sendo que o espaço ocupado pelo Lince-euroasiático, não poderia ser o mesmo que o ocupado pela Arara-nanica.
Definidos os limites, os grupos começaram a construir a maquete do seu zoo, com recurso a variadíssimos materiais, desde slime, plasticina, palhinhas, paus e folhas secas, entre outros, tentando representar de forma real os habitats das espécies escolhidas.
Pelas características do projeto, todo o trabalho desenvolvido ultrapassou os limites da sala de aula, sendo que alguns grupos trabalharam no espaço exterior, consoante as suas necessidades.
Este projeto irá culminar numa exposição do 4.º ano, no qual cada grupo irá mostrar as suas criações à comunidade escolar!
Carla Levita e Melissa da Conceição | Professoras
Testemunhos:
Adorei porque conhecemos pessoas novas! A minha parte favorita foi fazer os mapas e trabalhar em conjunto.
Daniela Rosa | 4º A
Foi um projeto diferente, nunca fizemos isto! Faz-nos usar a imaginação e podemos trazer coisas de casa.
Tiago Almeida | 4º A
Foi muito divertido porque numa parte fazíamos cálculos e noutra parte pudemos trazer animais e divertir-nos a imaginá-los no zoo.
Sebastião Reis | 4º A
Este projeto foi criativo e aprendi os perímetros e as áreas na vida real.
Maria Rita| 4º B
Gostei muito de trabalhar com meninos de outra turma e de ter duas professoras de matemática!
João | 4º B
Achei muito divertido e engraçado. O que gostei mais de fazer foi a montagem gigante.
Duarte | 4º A
Hoje desejei ser aluna na aula de Matemática do 4 ano! Estar sentada em grupo a planear um Jardim Zoológico! Escolher os animais, definir a área do espaço que precisam, pensar nos outros espaços que são necessários existir. Motivação e trabalho colaborativo entre professoras e alunos de diferentes turmas. Palavras fortes e poderosas traduzidas em ação, relação, emoção!
Professora Carla Levita e professora Melissa Conceição, obrigada pela inspiração em fazer diferente, pela dedicação no planeamento deste projeto que foi pensado com o coração e para estar ao serviço dos alunos!
Ana Barros | Professora
