Joana Nogueira e alunos do sexto ano Sugeriu-se que, em grupo, selecionassem uma música de que gostassem e que soubessem cantar e, mantendo o ritmo original, alterassem a letra, ensinando a quem os ouvisse vários radicais que considerassem importantes e o seu respetivo significado. A esta atividade deu-se o nome de “Magna Stella” (Grande Estrela). Nas últimas aulas de ICLC, os alunos foram convidados a aprofundar os seus conhecimentos sobre uma das maiores heranças clássicas do nosso quotidiano: a língua. São muitas as influências do grego e do latim presentes no nosso vocabulário, ainda que nem sempre disso tenhamos consciência, e que abrangem diversas áreas. As origens etimológicas de inúmeras palavras são-nos questionadas diariamente. Ao proporcionarmos aos nossos alunos o seu estudo, estamos a muni-los de ferramentas úteis ao desenvolvimento da sua autonomia e espírito crítico. Assim, sugeriu-se que, em grupo, selecionassem uma música de que gostassem e que soubessem cantar e, mantendo o ritmo original, alterassem a letra, ensinando a quem os ouvisse vários radicais que considerassem importantes e o seu respetivo significado. A esta atividade deu-se o nome de “Magna Stella” (Grande Estrela), pois a apresentação dos trabalhos foi feita em ambiente de concurso de talentos, vestidos a rigor, com coreografias, adereços e direito a atribuição de pontuação. Aqui ficam algumas das letras redigidas pelos alunos das turmas de sexto ano. Joana Nogueira | Professora de I.C.L.C. 6.ºA – Carolina Gouveia, Carolina Melo e Castro, Vera Toscano, Matilde Ferreira, Mariana Martins e António Barros (música Shake it off de Taylor Swift) Estes são os radicais Gregos e latinos De iclc hm hm De iclc hm Para começar Topo é lugar Algia é dor hm hm Mas que grande horror hm hm Carpo é fruto Termo é ardente E bastante quente E os radicais ainda há muitos mais Nós vamos aprender E ficamos a saber Que os radicais São brutais, são brutais hm hm Nós vamos aprender E ficamos a saber Que os radicais São fenomenais, são fenomenais Frater é irmão Cardio coração Pedia educação, hm hm Que vocês não têm não hm hm Para acabar (para acabar) Vamos vos mostrar (vamos vos mostrar) Mas ele vai falar hm hm Mas ele vai falar hm hm Hey hey hey Para começar eu vou rimar Talassa é mar que eu uso para surfar Disto vocês não se vão esquecer não Cris é ouro como o meu coração Caco é mau como a minha canção Oh!! Oh!! 6.ºB – Jéni,Marta,Maria Ana,Carolina e Teresa (música Cinderela de Carlos Paião) Nós somos uma turma a viver esperanças a saber I.C.L.C I.C.L.C tem muitas sabedorias e radicais para aprender Numa outra brincadeira, vamo-nos divertir a aprender Com uns olhares envergonhados vamos saber os radicais Foram juntos noutro dia como por magia já sabemos de cor. Ele lá lhe disse a medo o meu nome é Astro e o teu qual é? Ela corou um pouquinho e respondeu baixinho: Sou a Estrela Quando a noite o envolveu ele adormeceu e sonhou com estes: Então bio, bio é a vida auto, auto mesmo ou próprio hipo, hipo é cavalo bar o peso ou é a carga biblio, biblio é o livro e o caco é mau Então bate, bate acro é alto criso, criso é o ouro E o crono tempo Crescer vai dar tempo para aprender vai dar tempo para viver com os teus radicais E agora nos recreios dão-se os radicais que fazem muitas frases e dividem as palavras tal como radicais que se aprende em I.C.L.C e num desses bons momentos houve sentimentos a falar por si ele pegou na mão dela: Qual é o teu nome (Aster, Aster) Então bio, bio é avida auto, auto mesmo ou próprio hipo, hipo é cavalo bar o peso ou é a carga biblio, biblio é o livro e o caco é mau Então bate, bate Acro é alto criso, criso é o ouro E o crono tempo (bis) ICLC é tão fácil de aprender, de viver e de dizer os nossos radicais! 6.º D – Mercês, Benedita, Constança, Carolina (música Super Trouper dos ABBA) ICLC e os radicais Vamos aprender com ICLC, os radicais vamos aprender Agora vamos começar a dizer A dizer alguns radicais Piro, fogo Bio, vida Hidro, água Hipo, cavalo Leuco, branco Aster, estrela Fito, planta Filo, amigo Xilo, madeira Trauma, ferida, lesão ICLC e os radicais Vamos aprender com ICLC, os radicais vamos aprender Já aprendemos alguns radicais, mas mais não é demais Vamos continuar a dizer alguns radicais Biblio, livro Deca, dez Foto é luz Helio, sol Hepta, set Isto já está a cansar, mas calma estamos a acabar crono, tempo zoo, animal poli, muito 6.º E – João Amaral, Tomaz Barreto, Francisco Neves, Francisco Mah e Francisco Proença (música Everybody wants to rule the world de Tears for Fears) Bem-vindos à disciplina De ICLC Tem muitos radicais Por exemplo Hidro é água, bio é vida Aster é estrela, biblio é livro Toda a gente gosta de ICLC – REFRÃO Nós aprendemos Outros radicais Da língua latina Por exemplo Equi é igual, alter é outro Herbi é erva, legi é lei Toda a gente gosta de ICLC – REFRÃO Loco é lugar, avi ave Pisci é peixe, multi abundância Pluvi é chuva, mini é pequeno E para podermos terminar Mater é mãe, pater é pai Toda a gente gosta de ICLC – REFRÃO 6.º F- Sofia Reis, Carolina Cordeiro, Sofia Amaral e Leonor Baptista (música Believer de Imagine Dragons) Para começar, vamos falar sobre Os radicais gregos Que são os seguintes Aristo é melhor Antos é flor Aster é estrela Biblio é livro ICLC a melhor disciplina, pois é necessária para a vida e ensinou-nos os seguintes radicais Bio é vida Cine é movimento Cosmo é mundo Cripto é secreto Filo é amigo Helio é sol Mono é único Selen é lua Quem nos ensinou os radicais foi a Magistra Joana 6.º G – Manuel Nogueira, Guilherme Silva, Diogo Pinto, Lourenço Paiva e António Bana (música Happy de Pharrell Williams) Façam silêncio que vai começar Deem pausa que vai bombar Podes não saber, mas vão aprender Sobre os radicais vão ficar a saber Eu sou feliz por ter ICLC A todas as sextas-feiras Bora lá viajar Para a Grécia e Itália Helio é Sol, está um dia a brilhar Yeah! Pluvi é chuva, já está de molhar Yeah! Bio é vida com ICLC Yeah! Biblio-livro vamos estudar Eu sou feliz por ter ICLC A todas as sextas-feiras Bora lá viajar Para a Grécia e Itália (Palmas) Termo-quente (Palmas) -algia-dor (Palmas) Cosm(o)- mundo (Palmas) Nan(o)-anão (Palmas) Lex(i/o)-palavra (Palmas) Lit(o)-pedra (Palmas) Ped(o)-criança (Palmas) -grafia-escrita; Eu sou feliz por ter ICLC; A todas as sextas-feiras; Bora lá viajar; Para a Grécia e Itália 6.ºH – Margarida Melo, Margarida Pinto, Clara Teixeira, Teresa Gomes e Rafaela Ferraz (música Tempo é dinheiro de Agir) Com o ICLC vais aprender melhor que nunca Os radicais são para decorar Vais encontrar o mundo de ICLC, Em matemática alfa, beta, gamaaaa Aristo é melhor e isso eu concordo, Crono é tempo e filia é gostar Urgia é ação, urgo criador Ainda há mais para decorar, whoaaa: Com o ICLC vais aprender melhor que nunca Os radicais são para decorar Tri é três os que nos restam, mania é gosto por ICLC, Cracia é forço para continuar, bio é vida, topo é lugar Com esta música já aprendi e agora já a posso cantar
